中传砍掉16个专业,“人机分工教育”老师先"毕业",学生再"入学"?

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问:关于学生再"入学"的核心要素,专家怎么看? 答:从这个角度看,砍掉旧专业,是为重新配置教育资源,聚焦于AI不擅长或无法替代的领域。

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问:普通人应该如何看待学生再"入学"的变化? 答:随着新型研究型大学批量涌现,其对高等教育格局的影响开始显现。

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马琳,独立研究员,专注于数据分析与市场趋势研究,多篇文章获得业内好评。